Dochter wil op Knooppunt, de website van de Vlaamse educatieve uitgevers, een luisteroefening Frans maken. Ze logt in, maar geraakt in Cap sur le français niet verder dan de eerste les. Doorduwertje als ze is, maakt ze dan maar eerst alle oefeningen van de eerste les, in de hoop dan ‘spelletjesgewijs’ naar het tweede ‘level’ te kunnen, maar zo werkt het natuurlijk niet. Het is … Lees verder Digitale school?